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解決孩子厌学问题的七个要点
信息来源:本站原创 作者:佚名 发布时间:2013年6月6日
老师问同学们的理想是什么,有人说自己的志向是当警察,有人说想当教师,还有的要做医生或者科学家,而李想的回答是“做总经理”。“因为当经理很了不起,可以带着一帮人干一件大事。”那时候,我才上小学。
很多家长最感兴趣的就是孩子应该如何完成学业,将来如何生活。其实在我看来,孩子将来无论做什么事情?无论做什么工作?区别都不大,最关键的是现在怎么去做,如何避免少走弯路。我积累的学习和发展的7个要点与大家分享:(方向、目标、意愿、方法、毅力、成果、自我观察)。
1、方向:方向是学习和发展的第一个重要指标,就是你要为什么而奋斗。方向不是目标,目标有终点,而方向永远没有终点。对学生而言,方向是非常重要的。说的再难听一点,即使我们自己很笨,只要坚持一个正确的方向,一直坚持,也会取得不错的成果。有了方向,目标就会更加清晰,也可以更加有效地去实现目标。
2、目标:当我们有了方向以后,最重要的不是先掌握方法,而是先明确目标。很多学生可以分成两类:一类是上学就有明确目标的,这些人在上学中,除了正常的学习,还会围绕自己的目标去学习和提升,所以,这类学生特别好,只要学习的意愿够高,可以快速成为一流的学生;还有一种类型的学生还没有目标的,为了上学而上学,他们不知道自己要做什么。
3、意愿:有了方向和目标以后,最重要的不是马上去找方法,而是先解决自己的意愿问题,意愿就是一个人为了实现指定的目标而付出行动力的决心。我们常说人要有压力,但有压力而无所作为的人学生中可以找出无数来,只有通过意愿变成超强的行动力,而产生出结果和实现目标的才是有价值的。所以要放弃压力,变成行动力,而行动力的根源来自于意愿,只有行动力才可以实现你的学习目标。当一个学生具备了很好的方向、目标和意愿以后,他就具备了完成学业以及走向工作岗位的基本条件了。
4、方法:方法本身并不重要,为了实现目标而存在的方法才是最重要的。对于一般人而言,只有自己有强烈的意愿去实现学习目标的时候,才非常容易接受别人给予的方法,甚至自己去找寻方法,所以获取正确方法的前提是目标和意愿的存在;具备很好的学习和聆听能力,他会把所有的方法变成自己的,在实现预期目标的那个环节中以最恰当的方法来使用。对于教育者而言,教学的同时,方法会成为催化剂,这个催化剂可能是正面的,也可能是负面的。方法一定要在学生需要的时候再给予,也就是学生有意愿和需求去达成目标的时候。
5、毅力:毅力=坚持+突破。我们设定的学习目标是由很多小的目标组成的,小的目标完成了,大的目标就可以完成了。不过,我们被目标搞死了,因为目标遇到一些难度或者阻碍的时候,我们就不去完成了,绕开它,然后寄希望于找到其他拒绝上学,实现未来就业的新目标。所以,盯好眼前的目标就足够了,用你的毅力去战胜困难和阻碍,坚持和突破!慢慢的,你就会具备实现完成学业目标的能力了,而这完全归功于你的毅力。
6、成果:最值得兴奋的就是成果,而不是过程。成果标志着你已经具备了完成目标的能力,也意味着你可以去挑战更高的学业目标了。
7、自我观察:我们太多的时候陷入生活过程中而不能自拔,发现不了问题。如果发现不了问题,就会迷失,肯定实现不了结果。因此需要自我观察。我制定了一个简单的工具,将任何事情的组成简化为:目标-过程-结果,而对于一个有目标的学生,问题肯定会出现在过程中,所以一旦感觉不太对劲,马上用这个工具判断自己,我所进行的过程与我要实现的目标是否一致,问题出现在哪里?用目标来判断正在进行的过程是否相符,是否是最佳的过程,能否产生结果?这样,问题就会找出来了。
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